S’appuyant sur un travail collaboratif entre enseignants – avec leurs expérimentations dans des classes, les travaux des élèves – les partages et les retours d’expériences sont essentiels.

Aussi, les choix judicieux d’outils numériques collaboratifs participent-ils au bon déroulement des réunions d’étapes, des séances de travail communes, des échanges et du stockage des supports d’études (photos, vidéos, écrits, enregistrements audios…).

C’est aussi l’occasion de tester et de se former à ce type de pratiques en respectant le RGPD.

Quels outils choisir ?

◊ Échanges et travaux sur des supports de base, RGPD, essentiellement EN.

√ Communication :

• Les rencontres virtuelles officielles (3 réunions dans l’année) et officieuses servant de points d’étapes se font sur VIA avec une salle permanente.
• Pour rester en contact de manière continue et rapide, nos échanges courants se font dans un salon element /Matrix (version d’origine de Tchap proposé par le MEN) avec un grand nombre de fonctionnalités essentielles.
• Enfin un espace privé sur Tribu est réservé aux collègues du TraAM.

√ Dépôts et partages :

• Pour le dépôt et stockage des supports, chaque enseignant a ouvert un compte sur le Nextcloud académique, partagé avec la référente du TraAM.
• Pour héberger les capsules et les montages vidéos…, chaque enseignant profite de l’instance académique PeerTube depuis le portail apps.education de Toulouse.

√ Mises en forme, collaborations et présentations

• la version enseignante et gratuite de Canva pour la mise en page de documents ;
• le traitement de texte OnlyOffice cloud (libre Opensource) pour l’écriture à plusieurs ;
• des « murs » pour recevoir tous types de documents, images, liens, ensemble de productions et pour échanger. Proposés également aux élèves, leurs usages sont divers : dépôts de réalisations, commentaires, avis, informations, etc.
  • le mur Digipad (de La Digitale). Logiciel libre.
  • la plateforme Netboard (non RGPD). Chaque enseignant a ouvert un compte Netboard pour le partage de leurs murs collaboratifs avec les collègues.