Répondant à l’appel à candidature pour l’année 2020-2021, une équipe de plusieurs enseignants de l’académie de Toulouse,  sous la direction de Mme Marianne Pierrot, IA-IPR d’arts plastiques, participent à la mise en place des TraAM « espaces virtuels de pratique plastique » adaptés à tous niveaux (EBEP, lycée, etc.) créant les liens entre le geste technique scolaire filmé, verbalisé, évalué et la pratique des artistes, décrite, oralisée.

La demande nationale et notre double proposition.

Deux étapes sont proposées :

1. Expérimentations 2020-2021 des pratiques filmées
   L’expérimentation initiale est la création de galeries de vidéos de gestes de la pratique chez les élèves, réalisées par eux-mêmes (corpus préparé en classe ou captures de chez eux), assorties de leurs commentaires en ligne utilisant le vocabulaire notionnel. Les galeries sont accompagnées de fiches numériques d’auto-évaluation et de progression.
2. Prolongement : Parcours de géolocalisation des pratiques (2021-22)
   La piste dans le prolongement consiste en marquages de “parcours plastiques virtuels” sur une carte de géolocalisation, effectués par les élèves collaborativement, donnant à cheminer dans le détail des œuvres découvertes en région (objets variés : peinture, architecture, pratiques d’artisanat d’art, etc.) et faisant le lien avec leurs explorations. Les marqueurs de parcours sont commentés et mis en son suivant le vocabulaire adéquat.

Consultez ci-dessous le document intégral des propositions.