Pour permettre aux élèves de s’exprimer par écrit sur leurs productions à distance, et de partager leurs réflexions, pour les entraîner à s’auto-évaluer et évaluer leurs productions entre eux, pour garder trace des questionnements et démarches, les participantes des TraAM choisissent des outils en ligne où le dépôt des commentaires peut se faire de manière simple, sécurisée et anonyme.

De plus des symboles d’approbation peuvent aussi être activés en parallèle suivant un codage indiqué par le professeur, correspondant à un degré de compétences/réussite/compréhension.

• Digipad
• Netboard
• Quizinière