La séance présentée qui peut se dérouler hors classe, demande aux élèves leur participation (rassembler les matériaux, photographier leur travail). L’outil Netboard, choisi par défaut (n), va leur permettre de déposer chacun leur production, soit pendant le temps de classe, soit en différé à la maison.

Deux conditions au préalable :

• En classe : le travail est terminé et l’élève photographie et poste sur le Netboard grâce au lien déposé sur l’ENT. (nécessite la possession d’un smartphone, BYOD)
• À la maison : l’élève récupère la photo prise en classe avec un APN, sur son ENT (dépôt par l’enseignant) et la dépose sur le Netboard pour la commenter. Soit, il prend une photo avec son smartphone et déposera photo et commentaire chez lui.

◊ L’enseignant donne le pas à pas de la démarche sur le cahier de texte de l’ENT et dans un encart du Netboard.

• enregistrement anonyme ;
• téléversement du travail ;
• commentaire : démarche (« texte d’explication »).

◊ De leur côté les élèves doivent expliquer en précisant :

• Les procédures (composition, position des éléments…).
• Les types de papier utilisés et pourquoi.
• Les gestes et les opérations plastiques effectués.

À retrouver en lien sur le Netboard artsplastnailloux.

(n) Depuis mai, un nouveau mur collaboratif a été testé et adopté, unique dans les propositions libres : Digipad, Opensource et RGPD.